微信小程序上机实验
本次任务为上机实验，由辅导教师从上机实验中选择一次，组织学生上机完成，最后由辅导教师对每位学生的实验情况进行打分。满分20分。
请按照第5章的实验要求独立完成实验。将相关的SQL 语句和运行结果的截屏保存在文件中，或填写在下面的实验报告中，并通过网络提交。
实验准备工作：
在第4章创建好的Student、Course和SC表中，插入本章表5-4~5-6所示的数据。
快捷的插入数据方法为：在SSMS工具中，展开Students数据库及其下的“表”节点，在要插入数据的表上右击鼠标，在弹出的菜单中选择“编辑前200行”，然后在后边会出现接受输入数据的表格，如图1所示，在此表格中直接插入数据即可。插入完数据或在插入过程中可单击工具栏上的“执行SQL”按钮，保存插入的数据。
实验内容与步骤：
在SSMS工具中编写下述语句，查看执行结果，并将SQL语句保存到一个文件中。
步骤1-5
在SSMS工具中编写下述语句，查看执行结果，并将SQL语句保存到一个文件中。
1.查询学生选课表中的全部数据。
2.查询计算机系的学生的姓名、年龄。
3.查询成绩在70～80之间的学生的学号、课程号和成绩。
4.查询计算机系年龄在18～20之间且性别为“男”的学生的姓名、年龄。
5.查询“C001”号课程的最高分。
步骤6-10
6.查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。
7.统计每个系的学生人数。
8.统计每门课程的选课人数和考试最高分。
9.统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数升序显示结果。
10.查询总成绩超过200分的学生，要求列出学号和总成绩。
步骤11-15
11.查询选课门数超过2门的学生的学号、平均成绩和选课门数。
12.查询选了“C002”课程的学生的姓名和所在系。
13.查询成绩80分以上的学生的姓名、课程号和成绩，并按成绩降序排列结果。
14.查询计算机系男生修了“数据库基础”的学生的姓名、性别和成绩。
15.查询学生的选课情况，要求列出每位学生的选课情况（包括未选课的学生），并列出学生的学号、姓名、课程号和考试成绩。
步骤16-20
16.查询哪些课程没有人选，要求列出课程号和课程名。
17.查询计算机系没有选课的学生，列出学生姓名。
18.列出“数据库基础”课程考试成绩前三名的学生的学号、姓名、所在系和考试成绩。
19.查询VB考试成绩最低的学生的姓名、所在系和VB成绩。
20.查询选了VB的学生学号、姓名、所在系和成绩，并对所在系进行如下处理：
当所在系为“计算机系”时，显示“CS”；
当所在系为“信息管理系”时，显示“IS”；
当所在系为“通信工程系”时，显示“CO”；
对其他系，均显示“OTHER”。
步骤21-22
21.用子查询实现如下查询:
1）查询选了“C001”课程的学生姓名和所在系。
2）查询计算机文化学考试成绩80分以上的学生学号和姓名。
3）查询计算机文化学考试成绩最高的学生姓名和所在系。
4）查询年龄最大的男生的姓名和年龄。
5）查询“C001”课程的考试成绩高于“C001”课程的平均成绩的学生的学号和“C001”课程成绩。
22.创建一个新表，表名为test_t，其结构为：（COL1, COL 2, COL 3），其中：
COL1：整型，允许空值。
COL2：字符型，长度为10 ，不允许空值。
COL3：字符型，长度为10 ，允许空值。
试写出按行插入如下数据的语句（空白处表示空值）。
步骤23-27
23.将 “C001”课程的考试成绩加10分。
24.将计算机系所有选修了“计算机文化学”课程的学生成绩加10分，分别用子查询和多表连接形式实现。
25.删除考试成绩小于50分的学生的选课记录。
26.删除信息管理系考试成绩小于50分的学生的该门课程的修课记录，分别用子查询和多表连接形式实现。
27.删除VB考试成绩最低的学生的VB修课记录。
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