形成性考核（一）[size=14.8857px]
时间：学习完教材第一至第三章之后。
题目：中国古代监督思想与监察制度对当代中国有无借鉴意义?有何借鉴意义？
形式：小组交流讨论（可以采取线上或线下讨论的形式）。要求每一位学员提交以下内容：
1、个人的发言内容。
2、小组讨论总结。
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
国开《监督学》形考任务1答案
微信小程序
请先 ！