国开《管理心理学》形考任务3答案

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形考任务三
试题 1
下列哪三个特征是心理学中密不可分的三个要素
试题 2
下列不属于沟通技巧的是
试题 3
美国心理学家阿希在( )做过著名的“三重线实验”,来证实群体压力和从众行为的关系。
试题 4
成就需要理论由( )提出
试题 5
美国著名管理专家( )在其《管理实践》一书中提出了“目标管理和自我控制的主张”。
试题 6
1937年,古利克和厄威克合作出版的管理学科论文集是( )。
试题 7
下列属于认识过程的是( )。
试题 8
分析心理学的创始人是( )。
试题 9
最早设计出研究正式沟通网络模型的美国管理心理学家是( )。
试题 10
下列不属于非语言沟通的是( )。
试题 11
雪恩的人性假设理论包括:
试题 12
归因理论在解释行为时,如果把行为看做是由外部力量驱使的叫做:
试题 13
能力测量包括:
试题 14
当代提出的几种领导类型主要包括:
试题 15
一个体独立性进行性格分类,则可将性格分为:
试题 16
管理的传统职能:
试题 17
管理的现代职能:
试题 18
心理过程包括:
试题 19
人的个性差异:
试题 20
人的心理特点:
试题 21
权力距离是民族文化的第一个维度。
试题 22
气质是直接影响活动效率的个性心理特征。
试题 23
企业组织中政策改革的步骤表现为需要意识、解冻、变革和再冻结。
试题 24
气质可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质等类型。
试题 25
负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。
试题 26
激励是以人为中心管理思想的主要管理职能。
试题 27
幅度是指指挥管理的面,就是一个企业在正常情况下一位管理人员能够指挥多少人员。
试题 28
构成权力性影响力的主要成分有品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。
试题 29
冲突有人际间、群体间和组织之间的冲突。
试题 30
目标管理忽视职工的个人差异,不允许每个人各自设置自己的目标。

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