微信小程序2021年春季学期学前教育学期末综合试卷-4
一、单选题 （共15题，共30分）
得分：28分
1、
属于教师沟通技巧的是（ ）。
A :
目光直视
B :
敢于批评
C :
语调语速要适当
D :
语气要一直不变
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
2、
属于学前教育效益的特征的是（ ）
A :
直接性
B :
迟效性
C :
单一性
D :
短期性
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： B
3、
以“生活教育”为理念，创办中国化，平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A :
陈鹤琴
B :
张宗麟
C :
张雪门
D :
陶行知
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： D
4、
课堂教学活动一般分为开始部分，结束部分和（ ）。
A :
过程部分
B :
高潮部分
C :
基础部分
D :
收尾部分
得分：2分
本题分值：2分
您的答案： C
5、
学前教育水平的提髙，关键在于（ ）的素质。
A :
家长
B :
教师
C :
.校长
D :
同伴
得分：0分
本题分值：2分
您的答案： D
6、
皮亚杰认为，幼儿园的孩子一般出于（ ）阶段。
A :
感知运动阶段
B :
形式运算阶段
C :
前运算阶段
D :
具体运算阶段
得分：2分
本题分值：2分
7、
“教育即生活”是教育家（ ）的生活教育理论核心观点之一。
A :
杜威
B :
夸美纽斯
C :
洛克
D :
卢梭
得分：2分
本题分值：2分
8、
从现在起就应该把培训和培养学前教育师资队伍纳入教师（）教育工程中。
A :
成人
B :
继续
C :
科学
D :
政治
得分：2分
本题分值：2分
9、
除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（ ）。
A :
课堂
B :
游戏
C :
环境
D :
教法
得分：2分
本题分值：2分
10、
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问，个别谈话与（ ）
A :
家长谈话
B :
家长咨询
C :
父母育儿橱窗
D :
家长开放日
得分：2分
本题分值：2分
11、
影响学前儿童社会化的最主要因素是（ ）。
A :
家庭
B :
幼儿园
C :
社区
D :
游戏
得分：2分
本题分值：2分
12、
人的好奇心，求知欲，想象力，创作力等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
A :
学前期
B :
青少年期
C :
儿童期
D :
成年期
得分：2分
本题分值：2分
13、
学前教育虽然是教育体系中的一个阶段，但它确实有很多（）
A :
科学性
B :
主观性
C :
功能性
D :
独特性
得分：2分
本题分值：2分
14、
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面和谐的发展，指的是（ ）。
A :
发展性原则
B :
科学性原则
C :
参与性原则
D :
配合性原则
得分：2分
本题分值：2分
15、
被誉为幼儿教育之父的是谁？（ ）
A :
卢梭
B :
福禄贝尔
C :
蒙台梭利
D :
杜威
得分：2分
本题分值：2分
二、多选题 （共10题，共40分）
得分：36分
1、
我国的幼小衔接工作主要从哪些方面入手（ ）。
A :
日常生活
B :
语言教育
C :
专门性的接主题衔接活动
D :
其他各领域的教学活动
得分：4分
本题分值：4分
2、
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣，（ ）以及动手的兴趣。
A :
求知的兴趣
B :
创作的兴趣
C :
学习的兴趣
D :
游戏的兴趣
得分：4分
本题分值：4分
3、
教师扮演的“指导者”角色，具体表现为（ ）。
A :
引导
B :
指导
C :
诱导
D :
教导
得分：4分
本题分值：4分
4、
教师对结构游戏的指导要注意：（ ）
A :
丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象
B :
为儿童提供结构游戏的材料，吸引儿童积极参加游戏
C :
帮助儿童掌握构造的基本知识和技能
D :
培养儿童认真细致、团结合作的工作态度和爱护结构材料的良好行为习惯
得分：4分
本题分值：4分
5、
反思日记通常是一些短小精悍的文章。其类型主要有（）。
A :
自传叙事
B :
教学叙事
C :
生活叙事
D :
他人叙事
得分：4分
本题分值：4分
6、
我国最早的幼儿教育实验中心是 （ ） 于（ ）创办的。
A :
夸美纽斯
B :
陈鹤琴
C :
1933
D :
1923
得分：4分
本题分值：4分
7、
学前儿童体育的内容包括（ ）。
A :
生活卫生教育
B :
预防与安全教育
C :
身体的运动与锻炼
D :
心理卫生教育
得分：4分
本题分值：4分
8、
根据蒙台梭利的观点，现代幼儿教育应该把教师（ ） 三要素看作等边三角形的关系。
A :
儿童
B :
环境
C :
家庭
D :
社会
得分：0分
本题分值：4分
9、
教师与学前儿童沟通的技巧有（ ）。
A :
熟记儿童名字
B :
选用适当语言
C :
善于倾听
D :
语调适当
E :
语气和善
得分：4分
本题分值：4分
10、
学前教育萌芽阶段的主要代表人物有（ ）。
A :
蒙台梭利
B :
夸美纽斯
C :
卢梭
D :
裴斯泰洛齐
E :
杜威
得分：4分
本题分值：4分
三、判断题 （共15题，共30分）
得分：26分
1、
在儿童发展的最初阶段，采用民主型教养方式，会导致子女发展的不成熟。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
2、
要把做好学前教育工作的信念转化为实际行动，就必须掌握学前教育工作的具体规律。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
3、
幼儿园阶段是一个人终身发展的奠基阶段，也是形成其各种特点、态度、习惯的关键时期。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
4、
幼儿园应当通过多种专门组织的教育活动，特别是加强与家长、小学的合作，让学前儿童逐步了解小学，喜欢小学，渴望上小学，最后愉快、自信地跨进小学。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
5、
狭义的幼儿园环境则是指幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
6、
幼儿园设置于户外的游戏设施主要有大型游戏器材、可移动的游戏器材以及沙水活动的设施。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
7、
对学前儿童而言，幼儿园则是影响其社会化的最主要的因素。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
8、
学前教育对社会的功能首先表现在经济功能上。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
9、
学前教育与受教育的对象一样非常的弱小，非常容易受社会经济变化和人的意志的影响，因此特别需要有健全的法律加以呵护。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
10、
国家应该尽快为学前教育独立立法，从而保证学前教育能够按照它自身的规律和特点健康地发展。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
11、
开展学前教育科学研究，也需要学习学前教育学，在接受前人成果的基础上创新，以科学的学前教育理论作指导去创新。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
12、
家庭的抚养方式对儿童的个性品质等方面的形成发挥不了作用。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
13、
在儿童发展的最初阶段，采用这放任型教养方式，会导致子女发展成熟。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
14、
学前儿童智力的发展不是取决于个别知识和技能的掌握，而是看这些个别知识能否结合成一个反映事物或现象之间的规律或联系的“结构”。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
15、
幼儿园设置于户外的游戏设施主要有大型游戏器材、可移动的游戏器材以及沙水活动的设施。
A
:
对
B
:
错
得分：2分
本题分值：2分
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