奥鹏[四川大学]《小组工作(1)》20春在线作业1

【奥鹏】-[四川大学]《小组工作(1)》20春在线作业1

试卷总分:100    得分:100

第1题,最早开始香港小组工作的组织是：

A、香港大学

B、孤儿院

C、香港政府

D、基督教男女青年会

正确答案:D

第2题,小组领导除了小组领导者还包括：

A、小组结构

B、小组领导过程

C、小组功能

D、小组目标

正确答案:B

第3题,与小组目标实现无关的矛盾表现是：

A、真实冲突

B、非真实冲突

C、实质冲突

D、情感冲突

正确答案:B

第4题,小组开展工作的最佳时间是：

A、小组筹备

B、小组初期

C、小组中期

D、小组后期

正确答案:C

第5题,中国农村推行的“妇女手工艺制作小组”鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了：

A、社会目标模式

B、互惠模式

C、治疗模式

D、发展性模式

正确答案:A

第6题,面对脱离毒瘾的青少年适用的是：

A、社会目标模式

B、互惠模式

C、治疗模式

D、发展性模式

正确答案:C

第7题,减低老年人的孤独感最适合运用：

A、社会目标模式

B、互惠模式

C、治疗模式

D、发展性模式

正确答案:B

第8题,小组的核心要素是：

A、目标

B、机构

C、成员

D、工作者

正确答案:C

第9题,小组前的工作准备阶段称为：

A、小组的筹备

B、小组中期

C、小组初期

D、小组后期

正确答案:A

第10题,小组工作的基本手段是：

A、解决冲突

B、沟通

C、强制命令

D、放任自流

正确答案:B

第11题,在小组工作中，冲突实际上就是：

A、利益冲突

B、人格冲突

C、兴趣冲突

D、目标冲突

正确答案:A

第12题,在小组工作中，小组规范的决定者是：

A、小组领导

B、小组成员

C、工作人员

D、社会机构

正确答案:B

第13题,决定小组工作成败的是：

A、工作者的基本素质

B、.小组成员的基本素质

C、小组目标的清晰

D、小组成员的配合程度

正确答案:A

第14题,一般认为，小组规模的人数上限是：

A、10

B、15

C、20

D、25

正确答案:D

第15题,组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的：

A、程序性原则

B、知情原则

C、保密原则

D、尊重组员的原则

正确答案:B

第16题,社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是：

A、4-5人

B、5-6人

C、6-7人

D、5-9人

正确答案:D

第17题,马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级：

A、3个

B、4个

C、5个

D、6个

正确答案:C

第18题,以下不是小组的内部结构要素的是：

A、目标

B、.机构

C、成员

D、工作者

正确答案:B

第19题,所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是：

A、社会工作本土化

B、社会工作中国化

C、社会工作非西方化

D、社会工作专业化

正确答案:A

第20题,组员间情绪、性格上的冲突是：

A、真实冲突

B、非真实冲突

C、实质冲突

D、情感冲突

正确答案:D

第21题,艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项：

A、输入因素

B、影响因素

C、过程因素

D、模型因素

E、输入因素

正确答案:A,C,E

第22题,小组领导者的角色和功能有：

A、起始者

B、推进者

C、观察者

D、反馈者

E、执行者

正确答案:A,B,C,D,E

第23题,徐西森的小组动力模型包含的变项有：

A、小组成员

B、小组情境

C、运作过程

D、个人发生的变化

E、小组发生的变化

正确答案:A,B,C,D,E

第24题,影响小组有效沟通的因素有：

A、组员积极参与的情绪

B、组员在小组中所处的位置

C、整个小组的坐位安排

D、小组的工作目标性质

E、沟通技巧

正确答案:B,C,D,E

第25题,马斯洛的需要层次理论包括：

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、尊重的需要

E、自我实现的需要

正确答案:A,B,C,D,E

第26题,小组中的沟通方式有：

A、链状沟通地位

B、丫状沟通角色

C、轮状沟通

D、环状沟通

E、开放式沟通

正确答案:A,B,C,D,E

第27题,小组工作在中国的运用的原则有：

A、程序性原则

B、知情权原则

C、保密原则

D、尊重组员的选择权原则

E、理论联系实践的原则

正确答案:A,B,C,D,E

第28题,小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有：

A、小组历史

B、小组类型

C、小组目标

D、小组过程

E、小组形态

正确答案:B,C,D,E

第29题,以下属于小组的内部构成要素的有：

A、成员

B、工作者

C、目标

D、协议

E、活动节目

正确答案:A,B,C,D,E

第30题,协同领导的模式有：

A、新手模式

B、分担模式

C、交替领导模式

D、商量模式

E、训练模式

正确答案:A,B,C

第31题,柏恩斯把小组领导分为：

A、专权式

B、商议式

C、座谈式

D、民主式

E、放任式

正确答案:A,D,E

第32题,小组的筹备具体而言有以下主要工作：

A、小组的组合

B、小组的聚会

C、开组前的面谈

D、目标确定

E、需求评估

正确答案:D,E

第33题,减少组员对小组依赖采取的方法有：

A、总结他们在组内的收获

B、与成员讨论为什么不再需要小组

C、运用学到的方法和技巧解决实际问题

D、减少小组聚会的频率

E、鼓励小组成员参与小组以外的活动

正确答案:A,B,C,D,E

第34题,冲突产生的原因有：

A、语言的表达的困难和误解所致

B、小组的结构过大

C、个人因素

D、小组中的价值观冲突

E、小组中为争夺权威、地位和影响力

正确答案:A,B,C,D,E

第35题,小组冲突的特点有：

A、异议性

B、同理性

C、不相容性

D、对立性

E、匮乏性

正确答案:A,C,D,E

第36题,有效的小组领导者的个人特质有：

A、自我察觉和自我了解

B、自我接纳、自爱自信

C、真诚、愿意对质自己

D、敏感与及时的回应

E、温暖、关怀与尊重他人的能力

正确答案:A,B,C,D,E

第37题,小组的时间要素有：

A、小组的期限

B、聚会期的长短

C、小组历史

D、聚会的频率

E、聚会的时间

正确答案:A,B,D,E

第38题,小组工作实务中运用的主要理论有：

A、需要理论

B、小组动力学理论

C、社会学习理论

D、镜中自我理论

E、交流分析理论

正确答案:A,B,C,D,E

第39题,在制定小组规范时，需要遵循的原则主要有：

A、开放

B、平等

C、尊重

D、保密

E、非批评和团结合作

正确答案:A,B,C,D,E

第40题,发展性模式的理论基础主要有：

A、发展心理学

B、社会关系和社会结构理论

C、小组动力学

D、镜中我理论

E、发展社会学理论

正确答案:A,B,C

 

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