查重报告 目 录 第一章 绪论 1 1.1 研发背景及意义 2 1.2 国内外研究现状 4 1.3 国外研究历史及现状 6 1.4 机械式两档自动变速器设计思路及关键技术 8 1.4.1 机械式两档自动变速器...

2023-07-19 143 本学期未售 100

查重报告 目 录 第1章 引言 1 1.1研究背景 1 1.2解决的主要问题 1 第2章 系统分析 2 2.1经济性可行性分析 2 2.2社会可行性分析 2 2.3技术可行性分析 2 2.3.1程序语言的选择 2 2...

2023-07-19 147 本学期未售 100

查重报告 目录 摘要 I ABSTRACT II 第一章绪论 1 1.1研究背景 1 1.2研究意义 1 1.3文献综述 1 1.4研究内容 3 1.5研究方法 3 第二章相关理论概述 4 2.1相关概念界定 4 2.1.1...

2023-07-19 80 本学期未售 100

目录 第一章 绪论 1 1.1研究背景 1 1.2研究目的和意义 2 第二章 系统设计概述 3 2.1 系统设计现状分析 3 2.2交互界面的设计 3 2.3 性能要求 3 第三章 相关技术介绍与简要设计步骤 5 ...

2023-07-19 90 本学期未售 100

查重报告 目录 摘 要 1 一、区域活动概述 2 二、F幼儿园区域活动中师幼互动存在的问题 2 (一)教师指导缺乏科学性 2 (二)活动材料缺乏创新 3 (三)组织形式未结合实际 4 (四...

2023-07-18 161 本学期未售 100

查重报告 目 录 摘要 1 一、引言 2 二、相关理论概述 2 (一)幼儿教师 2 (二)幼儿教师专业发展 2 (三)幼儿园工作环境 3 三、影响幼儿教师发展的工作环境因素 3 (一)教师...

2023-07-18 90 本学期未售 100

查重报告 目 录 摘要 1 一、绪论 2 (一)概念界定 2 (二)入园适应性问题 3 二、幼儿园入园适应存在的问题 4 (一)家长存在的问题 4 (二)教师存在的问题 4 三、幼儿入园...

2023-07-18 64 本学期未售 100

查重报告 目 录 摘 要 1 一、引言 2 二、F幼儿园幼儿教师与家长沟通的现状 2 (一)对沟通活动存在意义的认识 2 (二)家园沟通活动开展频率 2 (三)沟通形式 3 三、F幼儿园幼儿...

2023-07-18 73 本学期未售 100

查重报告 目录 一、研究概述 5 (一)研究背景 5 (二)研究意义 6 二、相关基础概念 6 (一)区域活动 6 (二)区域活动材料投放 7 (三)区域活动对幼儿成长的重要性 7 三、研...

2023-07-18 85 本学期已售 100

查重报告 目录 摘 要 4 (一)家园合作 5 (一)促进幼儿全面发展 6 (二)提升幼儿情感体验 6 (三)提高教育质量 7 (四)建立家庭教育伙伴关系 7 四、PN中心幼儿园家园合作的...

2023-07-18 86 本学期未售 100

查重报告 hide="0" preview="" columns="4" crop="1"] 目录 内容提要 3 一、研究意义 6 二、基础概念 6 三、研究方法 6 四、研究现状 6 五、HX幼儿园户外游戏活动开展现状 7 ...

2023-07-18 53 本学期未售 100

查重报告 目 录 一、引言 2 二、奥尔夫音乐教育法基本理论 2 (一) 奥尔夫音乐教育法概述 3 (二) 幼儿生理和心理发展特征 3 三、奥尔夫音乐教学法在幼儿音乐教育中的应用和实践 ...

2023-07-18 51 本学期未售 100

查重报告 目 录 引言 1 一、幼儿教育中隔代教养的益处 2 (一)发挥祖辈的育儿经验 2 (二)有利于优秀传统文化的传承 2 (三)缓解年轻父母压力 2 二、隔代教养育儿教育观念现状...

2023-07-18 81 本学期未售 100

查重报告 目 录 摘 要 1 一、引言 1 二、相关基本概念 2 (一)家园合作 2 (二)习惯与良好习惯 2 (三)养成教育 3 三、 家园合作培养幼儿良好行为习惯的现状分析 4 (一)现...

2023-07-18 67 本学期未售 100

查重报告 目 录 摘 要 1 一、 绪论 1 (一)研究背景与意义 1 (二)研究方法 2 二 、幼儿园区域活动现状 3 (一)区域活动的特点 3 (二)区域活动的重要意义 4 三、JZ幼儿园...

2023-07-18 49 本学期未售 100

查重报告 目录 引言 1 一、理论基础 1 (一)政府人员配置科学化的基本内涵 1 (二)政府人员配置科学化的原则 1 (三)政府人员配置科学化的意义 2 二、执法大队人员配置现状分析...

2023-07-17 192 本学期未售 100
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